SEMANA DE LA LECTURA

     Nos visitó la narradora Claudia Mendoza que nos deleitó con sus historias.

Recordamos además a la inolvidable
Elsa Bornemann.

Escuchamos atentamente sus relatos.....

La pasamos genial!!!!!!!!  

 Año Cortázar

        En el año en el que se conmemora el aniversario en torno a la figura de Julio Cortázar uno de los escritores argentinos más importantes de todos los tiempos decidimos trabajar, junto con biblioteca, la lectura de “Historias de Cronopios y de Famas”.

       Además compartimos el audio de textos grabados por el propio autor como: “Viajes”, “Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj”, entre otros.

       Como trabajo final los alumnos de 4°D  escribieron sus propios textos instructivos. 

       Estos son algunos de ellos:

Instrucciones de amor 

1  -Necesitas una persona que te quiera mucho.

2 - Necesitas que tu corazón te señale la persona indicada.

3 - Necesitas que la persona te ame

4  -Le tendrías que regalar chocolates y flores. 

 5 - Si la persona te quiere se va a enamorar de vos.

 6  -Te va a amar pero tenes que cuidarla mucho. 

                                                                                                   Ivan  4°D

Cómo organizar una cena con tu amigo

1 Fijar el día que te podes encontrar con tu amigo.

2 Fijar la hora en que te vas a encontrar.

3 Decidir el lugar donde te vas a encontrar.

4 Ir al lugar elegido.

5 Que venga tu amigo.

6 Decidir qué comer .

7 Elegir qué bebida van a tomar.

8 Y así pasar una buena noche.

9 Saludar a tu amigo e irse del lugar 

                                                                                              Agustín y Lucas  4°:D 

Cómo cepillarse los dientes:

Paso 1: Agarrar el cepillo de dientes.

Paso 2: Ponerle la pasta dental en el cepillo.

Paso 3: Mojar con agua caliente o fría.

Paso 4: Pasarlo suavemente por todos los dientes.

            Atrás, adelante, arriba, abajo y así obtendrás una dentadura

            perfecta y una linda sonrisa.

                                                 Lourdes 4°D 

6°B Disfrutamos de poesías

Hoy escuchamos El Arriero de Atahualpa Yupanqui y la versión de Divididos. Analizamos la letra y contexto histórico. Reflexionamos sobre nuestro país y su historia.
Les dejamos los links:
Este es el enlace donde canta Atahualpa Yupanqui:
https://www.youtube.com/watch?v=qWOnPkMxMkI
 Aquí el que canta el grupo DIVIDIDOS
https://www.youtube.com/watch?v=6pepWBGSKgE

Poesía de García Lorca: El lagarto está llorando con música de Paco Ibañez:
https://www.youtube.com/watch?v=Lgk9thbhCo8

Poesía de Rafael Alberti, cantada por J.M. Serrat y Ana Belén:
https://www.youtube.com/watch?v=TASxFI6P8Ms

En nuestras carpetas figuran algunas de ellas con la biografía, un trabajo que hicimos en el aula con la señorita Gaby.

1ª A Y B PARTICIPAMOS EN LA SEMANA DE LA LECTURA

1º A Y B ¡ ESTUVO MUY BUENO!

SEMANA DE LA LECTURA. DISFRUTAMOS DE COMENTARIOS, RECUERDOS Y ANÉCDOTAS

TODOS LOS CHICOS CON LOS MAESTROS

Escuchamos a nuestros maestros

3° A LEEMOS A MARIA ELENA WALSH, GUSTAVO ROLÁN, ADELA BASCH

Nuestros comentarios:

Adriel, Zoe y Lucía leyeron Dailán Kifki. "Es muy divertido"( Zoe) "...y gracioso."  (Lucía)"Me siento tranquilo"(Adriel).

Estamos Leyendo Chaucha y Palito. "Trata de los apodos que tenía una tía y sobrina. También pueden tener madre e hijo, o maestra y alumno" (Lara). 

"Los dibujos son lindos, me da risa" (Sabrina)

"Quiero seguir la historia me interesó mucho" (Abril)

Nosotros leímos Había una vez una Lapicera" de Adela Basch. "Tiene el dibujo de una lapicera, adentro hay más dibujos por todas partes (Camila)

"Este libro tiene mucha rima" (Leandro)

"Trata de una tapicera que se convertía en muchas cosas como en pato, bota, gota, un gato. Había un cazador que lo quería cazar al pato y se trasforma en un gato y  así no lo caza (Santiago)

El libro que elegimos Betiario de Gustavo Roldán. "Este libro es de misterio, de aventuras. Lo recomiendo porque tiene bonitas imágenes, excepto una. (Nahuel).

"Es de imaginación, creatividad, muchas aventuras raras. Hay que unen distintos animales" (Demian)

"Tiene cuentos con muchos monstruos, la primera imagen me recuerda a una serie. Recomiendo para todos los chicos de la biblioteca o para los que se encuentren con este libro" (Emanuel) 

"Ahora estoy leyendo "Los enigmas del Inspector Ramírez"

 "Irene te cuento que hice un cuento de romanos, y de Cartagena. Lo inventé yo. Vinieron a esclavizarlos los de Cartagena. Hubo guerra y una posible conquista. Prontola compartiré en este lugar."(Santi)

"En mi netbook estoy haciendo un cuento  de piratas. Es estreno. Se llama Terry y los piratas. Pronto tendrán noticias! (Zoe)

1° a y 1° B ¡QUIEREN LEER!

SOY LOURDES ME GUSTÓ CUANDO SE ENAMORARON LAS TRES CHICAS

MI NOMBRE ES AYLÉN ESTUVO BUENO LA PARTE DONDE LAS PRINCESAS CONOCEN A LOS CABALLEROS

SOY JORDANA ME ENCANTÓ CUANDO LAS PRINCESAS NO QUERÍAN ENROLLAR EL HILO A LA MÁMÁ.

ELEGÍ LA DECISIÓN DE TEODORO DE IRENE SINGER. ES DE TERROR. MUY BUENO DONDE VUELAS LOS PÁJAROS COMO MISILES Y UNO DE ELLOS LLEVA UN MUÑECO EN EL PICO .
GUSTAVO SOY YO. LA CASA BRILLANTE. ESA CASITA ES MISTERIOSA PORQUE TIENE DA MIEDO.

YO ME LLAMO LUCAS. LEÍ CANCIÓN DECIDIDA. ME LLAMÓ LA ATENCIÓN  LAS IMÁGENES. ¡SE VEN HERMOSAS LAS FLORES! SOY GENARO TAMBIÉN ME GUSTÓ ESA PARTE.

TISIANO DICE " ELEGÍ EL MARTÍN FIERRO. MIREN ESA ESTA IMAGEN. ESTÁN LUCHANDO. LEÍ UN VERSO. FUE DIFÍCIL
"SI ME ATRIBULO  O ME ENCOJO
SEGURO QUE NO ME ESCABO: SIEMPRE HE SIDO MEDIO GUAPO,
PERO EN AQUELLA OCASIÓN ME HACÍA BULLA EL CORAZÓN
COMO LA GARGANTA DE UN SAPO!
 pag. 28 DEL lIBRO DE MARTÍN FIERRO Eciones de la Flor

Soy Celeste me gusto el libro El gatopato y la princesa Monilda de María Elena walsh y la última parte me cuenta de la familia Gatipatil y la imagen de la princesa me emocionó 1° A

Ailen de 1| A " Ete libro lo recomiendo. Se llama Piñatas.  La autora es Isol. La primera página es alegría es muygraciosa! Miren y van a ver que está buena!

Soy Nain y me gustaría que lean otros chicos el Libro Peleonas, Memtirosas y Haraganas de Didi Grau. Les muestro la página que está con unos dibujos con trajes muy lindos.
 Después les pasamos las fotos

SEGUIMOS NOS VISITAN MÁS PADRES

Después del saludo a la bandera nos leyó Zoe

También participó    con una poesía de creación propia. ¡Bravo! Se las dejamos a continuación:



Los padres también quieren dejar su opinión:
"Soy la Mamá de Lara Giraldes , Me Pareció muy interesante para el alumno que puedan seguir inculcando la lectura con el libro, ya que en esta era, todo se lee o se busca por computadora ,estuvo ¡Genial me encanta !"

También estuvo el Papá Pablo Giraldes y nos dejó un abrazo para toda la escuela

"¡Hola! Soy la mamá de Zoe Esteves de 3° A. Me gustó mucho venir a la escuela un día tan lindo, donde algunos chicos pudieron leer fragmentos de cuentos y poesías,  otros chicos pudieron escucharlos atentamente y disfrutarlos. Me sorprendió gratamente que entre los autores argentinos que fueron destacados en la cartelera figuraban dos alumnas y un maestro. ¡Qué suerte que la escuela cuente con presencias tan importantes!
Natalia. Herrmann.

Niñas y familia

Niñas leen a todos los presentes

Mamá escribe en el blog su opinión

ENTREVISTAS A TODOS

Soy Gianela de 5°A tengo 10 años estuve ayudando a hacer entrevistas a las cocineras, y en dirección junto a Melisa del mismo grado.


Estas son nuestras entrevistas que le hicimos a todos los auxiliares, maestros y dirección. Ya les daremos más información.
Firma: Grupo de organicación de actividades

7°A Visita la Mesa de libros.

Compartimos el libro del Maestro. Vimos libros de autores por regiones. No sabíamos que existían esos escritos.

Lectura de autores por regiones

Maestro de 7ºgrado nos deja su comentario

¡Darío es nuestro maestro escritor! Aquí nos cuenta sobre su libro 

6°AY 6°B EN BIBLIOTECA EXPLORAMOS SOBRE EL ESTILO GAUCHESCO

-VIMOS ESCENAS CORTAS DE LA PELÍCULA ARGENTINA MARTÍN FIERRO.
- CONVERSAMOS SOMBRE EL LIBRO NACIONAL ARGENTINO Y SU ESTRUCTURA.
 - COMPARAMOS CON OTROS LIBROS: DON SEGUNDO SOMBRA, LA CAUTIVA, LA GUERRA GAUCHA, UNA EXCURSIÓN  A LOS INDIOS RANQUELES. ESTILOS Y DIFERENCIAS. CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIAL

Nosotros ya sabemos las respuestas.Queremos compartir con Uds ¿quienes
son los autores de los libros que vimos?

Una imagen de la película Martín Fierro.

¿Qué les parece esta imagen?

¿Dónde están? Qué están haciendo?¿De qué época se refiere?

¿Por qué se selecciono esta imagen y no otra?

¿ Qué pensamientos te surgen y querés compartir? 

Para responder a estas preguntas sigue los pasos
1) Abrir en comentarios
2) Elegir autor anónimo
3) Escribir en la pantalla que se abre y al final colocan su nombre, si son de escuelas, el turno y la escuela a la que pertenecen 
4) Enviar. 
¡GRACIAS!

¡TENEMOS NIÑOS Y MAESTROS ESCRITORES EN LA ESCUELA!

El grupo de chicos que nos reunimos en biblioteca para preparar lecturas, investigaciones durante los recreos, leímos frente a todos.
Las chicas de 6°A y 6° B ¡Dedicamos nuestras lecturas a la Srta Gaby y Srta Lucía! . Buscamos textos de Ernesto Sábato, Jorge L. Borges y Julio Cortázar porque ellas nos hicieron saber con sus comentarios,a toda la escuela, que estos autores quedaron en sus recuerdos ¡Fue emocionante!
Aquí les dejamos la selección de textos o fragmentos:

* Abril de 4° B Leyó una poesía creada desde actividades realizadas por Juan su maestro. Figura en este blog (día 12/11/14).

* Presentamos al maestro Darío con su libro "Dios y otras ironías" . Irene compartió su elección. El cuento se llama: "El buscapolo".

Estas son las palabras que nos dejó Darío Kullock:
"El juego de las palabras es el juego de las ideas. Nuestro idioma es un idioma maleable, plástico. Su imprecisiones y sus polisemias son un hermoso material para jugar con las ironías y las paradojas de las ideas. Por ejemplo buscapolo: puede ser una herramienta para buscar el polo norte o el sur. Puede ser una herramienta para buscar dónde están jugando al polo, etc. Leo Maslíah, Adela Basch, Silvia Schujer y otros tienen ejemplos deliciosos"
 ¡Gracias Darío!

* Priscila nos trajo chistes muy ingeniosos. Estuvo genial. Se los dejamos para que lo lean.

"Había una vez una fiesta exclusivamente para CEROS. Todos los invitado estaban muy animados bailando y charlando, hasta que apareció un OCHO. Extrañados, los ceros lo miraron y empezaron a murmurar ofendidos. Uno de ellos le dijo al ocho:
- Discúlpame, pero por si no estás enterado, esta es una fiesta privada.
Y el ocho le responde:
- ¡Qué?! ¿Acaso no les gusta cómo me queda el cinturón?"
     
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6° grado LEE PARA TODOS A JULIO CORTÁZAR Y JORGE L. BORGES

NOS VISITA LA MAMÁ DE AGUSTINA, GABRIELA. ¡GRACIAS POR ESTAR JUNTOS!

Dejó escrito en la cartelera que recuerda con cariño Graciela Montes. Estaba muy contenta de compartir con nosotros la lectura para toda la escuela, antes de entrar cada uno a su grado. Estamos organizando todos los días con los distintos grados los chicos y chicas que voluntariamente van a biblioteca durante los recreos (a veces nos lleva un rato más).

Agustina leyó un texto de J. L. Borges "El cautivo" y  Belén un párrafo de "Casa Tomada" de Julio Cortázar.

Belén nos cuenta: "Me gustó ese párrafo porque era de suspenso. Elijo a J. Cortázar porque lo leímos con la Srta Gabriela en biblioteca, luego escuchamos la voz de Julio Cortázar que lo contaba. También pudimos ver un video dramatizado y adaptado de esta obra. En el aula continuamos con el análisis de la obra de este autor. Estuvo muy bueno."

¡Más adelante les pasamos los textos y el párrafo!

HACEMOS POESÍAS

Visitan Lara y Abril para mostrar sus poesías creadas por ellas

TE HE DEJADO SOLA
ME HE IDO  DE TU VIDA
PERO SIEMPRE TE RECORDARÉ
EN MI CORAZÓN

COMO ASÍ TE AMO
SOÑARE CONTIGO
DORMIRÉ Y ME DESPERTARÉ
PENSADO EN TI
Autora: Abril 4°B


ME HE IDO MUY LEJOS
PERO SIEMPRE TE RECORDARÉ
TE SIGO TENIENDO EN MIS SUEÑOS
TE AMO, PERO JAMÁS VOLVERÉ.
Autora: Lara 4° B

Organizamos para leer nuestras poesías

Escribimos en el blog las poesías creadas con el maestro Juan

CRONOPIOS Y FAMAS DE JULIO CORTÁZAR y MESA DE LIBROS 4°A

Les contamos que desde Octubre estamos leyendo Cortázar, el libro "HIstoria de cronopios y famas".

"Yo soy Lourdes se  trataban de cómo vivían las famas, los cronopios y las esperanzas.
Me llamo Valentino recuerdo que a los cronopios cuando se iban de vacaciones compraban recuerdos y como eran revoltosos, siempre los recuerdos quedaban por cualquier lado.  Los cuentos son "Viajes" "Conservación de los recuerdos"

"Ahora estamos leyendo los libros de las mesas. Están ordenadas por autores y otras mesas por regiones de autores argentinos. También vemos el Martín Fierro que leyeron las chicas frente a toda la escuela. Está bueno" (Martina).

"Soy Iara, ayer leí, estaba un poco nerviosa pero me gustó usar el micrófono porque todos me escucharon. Ahora voy a seguir leyendo otros versos de Martín Fierro y especialmente las estrofas que estudié."
Encontramos palabras nuevas: privilegio, ambición, embelesados y otras.

"Soy Julián y quiero leer con Lautaro el cuento de Liliana Cinetto "EL pozo". El cuento que encantó "La mujer del espejo" Me sentía con mucha curiosidad e imaginación."

 Soy Lautaro antes ya leímos "EL pozo" pero me resultó muy interesante porque los cuentos eran emocionantes y quería volver a leerlos. Me gustaron mucho.

"Me llamo Martina, me acuerdo de las estrofas de Martín Fierro ( la primera de todas)y figura en la página 15 de la Edición de la Flor  Ilustrado por Fontanarrosa. Año 2013 Pero la edición original es del año 1872 y salió en fascículos, como nos contó Irene. No tenía ilustraciones. Se las escribo para ustedes:"

Aquí me pongo a cantar 
al compás de la vigüela, 
que el hombre que lo desvela 
una pena estrordinaria 
como la ave solitaria 
con el cantar se consuela. 

POESÍAS CON 4°A

El maestro Juan eligió "Romancito de la niña y el fantasma" de Elsa Bonerman
También compartimos poesías que conseguimos de la Antología "Poesía para chicos" de Sara Sedrán
Cuando dice "El viento niña niña el fantasma puede llevarte a su lado" me parece que el fantasma lo pueden llevar al cielo como lo hacen los fantasmas " (Lara)

Lucky leyó Rumba sin rumbo  de Silvia Schujer. "Tenía risa. Se repite rumbo rumba. Inventaba palabra: bailumba. ¿qué es la rumba? Es un baile. Se baila en Brasil, tiene origen africano. Tienen sonoridad. Es como que tiene música, no tanto lo que significa."Rumba bilumba/ bailumbailé/musica caliente/ larai laira" (diálogo entre varios chicos con el maestro)

Morena Graciela Repún. Amor Gigante. "Muy linda.  ¿Por qué es amor gigante? Porque Marina la elefanta está enamorada. Es romátinca, graciosa. Las dos primeras estrofas empiezan igual. Hay una poesía de Alfonsina Storni que habla de los supiros." (diálogos entre todos)

Abril lee Laura Devetach. Canción del garbanzo peligroso. "¿qué es peligroso? Parecido a un poroto. Esta poesía también repite: "¿por qué? porque es un garbanzo peligroso" Es peligroso porque se hace el misterioso, tiene pelo largo, porque hace preguntas y duda, hay que mirarlo de lejos. Pero no es peligroso hacer poesías. No está mal saber más cosas. A veces si preguntas y te podés entrometer en cosas de la vida de otro. Es una personificación. No es el garbanzo puede ser un chico, una persona. Hay una parte donde dice " Si un garbando no dejan que lo pisen es un garbanzo peligroso..." Significa que si se pisa puede maltratar.Es como que lo tratan mal. Si no lo pisan es poque no le gusta que lo traten mal". (relexiones grupales)

"Soy María Cristina el cuento sobre "Romancito de la niña..." me pareció excelente porque el viento le decía que tenga cuidado que se lo iba a llevar. Para mí era una advertencia porque seguro cuando nadie lo ve el fantasma es otra persona, se comporta de distinta manera, enojado y si lo ven es inofensivo. Después les seguimos contando"

EL EQUIPO DE TRABAJO SE ORGANIZA EN LOS RECREOS

SOMOS UN GRUPO QUE HACEMOS VARIOS TRABAJOS POR ENCARGO O CON IDEAS QUE SURGEN MIENTRAS CONVERSAMOS. HOY RECORRIMOS LA ESCUELA CON ENCUESTAS A MAESTROS, DIRECTIVOS Y AL PERSONAL AUXILIAR SOBRE LIBROS DE AUTORES ARGENTINOS QUE RECUERDEN.

 NOS CUENTAN ANÉCDOTAS E HISTORIAS MUY INTERESANTES.

 ¡YA LES DAREMOS DETALLES! 

LOS CHICOS DE LA ESC 4 =) =) (= (=

Colaboradoras de biblioteca

Nos juntamos y leemos para distintos grados

Anotamos préstamos y registro de libros leídos

Visitamos la biblioteca y organizamos encuestas. ¡Un equipo eficaz!

¡LO LOGRAMOS!

Nos gustó mucho participar junto a nuestros compañeros. Aquí nos ven en acción con los versos de Martín Fierro.

MESAS DE LIBROS PARA TODOS LOS GUSTOS

¡PASEN CUANDO QUIERAN! ABIERTO  EN HORARIO ESCOLAR

5° GRADO VISITA LA BIBLIOTECA Y COMPARTIMOS UNA MESA DE LIBROS DE AUTORES ARGENTINOS

Hola a todos: aquí dejamos nuetros comentarios:

Me llamo Milagros soy de 5° B Leí  BESTIARIO de Gustavo Roldán. Les contaré de qué se trata:
de  un dragón que con su sombra oscurece todo el bosque , alejando a todos los animales con su sombra oscura.  Espero que lo lean y les gusten. Dejen una opinión si?

Yo soy Leonardo. Leí  EL HOMBRE QUE PISÓ SU SOMBRA DE GUSTAVO ROLDÁN.
Es un libro de mucha imaginacion gracioso y se lo recomiendo a todos mis amigos.

Somos un grupo: Fede, Brian, Lorenzo, Fabricio.Leimos el cuento "3D" dentro del libro "Misterios Urbanos" de José Montero
Es un cuento muy interesante de suspenso sobre cosas que pasan en la vida cotidiana,es muy recomendado para leerlo a la noche.Tambien le recomendo a todos porque no da tanto miedo al comienzo =)

Nuestros nombres son: Greta, Malena y Martina. El libro que elegimos es de Didi Grau "Peleonas, Mentirosas y Haraganas". Se trata sobre tres hermanas que eran malas personas mentirosas,desobedientes, etc.Un día conocieron a unos chicos que eran príncipes y muy buenas personas, al conocerlos se volvieron mejores personas se los recomiendo

Me llamo Agustina. Leí el El hombre que pisó su sombra de Gustavo Roldán. Me pareció interesante porque es un personaje muy loco que su sombra se enoja de su figura.

CRONOLOGÍA DE ACTIVIDADES (pueden modificarse horarios y días)

2014  SEMANA DE LA LECTURA PARA TODOS

¡TODOS ATENTOS!  EQUIPO DE VOLUNTARIOS REPARTEN LIBROS PARA LEER A TODOS LOS HABITANTES DE LA ESCUELA 4 ARTURO ILLIA RESERVÁ TU AUTOR FAVORITO Y TE LEEMOS TÍTULOS, INVESTIGACIONES SOBRE TU LIBRO, UN PÁRRAFO O VERSOS QUE TE GUSTEN

LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
MESA DE LIBROS EXPUESTA DURANTE TODO EL DÍA	MESA DE LIBROS EXPUESTA DURANTE TODO EL DÍA	MESA DE LIBROS EXPUESTA DURANTE TODO EL DÍA	MESA DE LIBROS EXPUESTA DURANTE TODO EL DÍA	MESA DE LIBROS EXPUESTA DURANTE TODO EL DÍA
4ºGRADO  A PRÁCTICAS DE LECTURA EN BILBIOTECA (LEER PARA TODOS)	-EN LA ENTRADA RECORDAMOS A JOSÉ HERNANDEZ. - DE UN CUENTO ESCRITO POR UN MAESTRO -LECTURA DE 4º A VERSOS DEL MARTÍN FIERRO.	LECTURAS PARA TODOS ANTES DE IR AL GRADO  4ºA Y B LECTURA DE POESÍAS AUTORES ARGENTINOS	LECTURAS PARA TODOS ANTES DE IR AL GRADO  6ºA Y B LECTURA DEL MARTÍN FIERRO	LECTURAS PARA TODOS ANTES DE IR AL GRADO
2ºGRADO A Y B LECTURAS SOLITOS Y OTRAS EN VOZ ALTA PARA TODOS ¿QUIÈN ES EL AUTOR?  COMENTARIOS ESCRITOS	7ºA LECTURA EN BIBLIOTECA CON MESA DE LIBROS RECOMENDACIONES Y COMENTARIOS	1ºA SIN HORARIO VISITA LA BIBLIOTECA PARA COMPARTIR CON OTROS	3º B SIN HORARIO VISITA LA BIBLIOTECA PARA COMPARTIR CON OTROS	3ºA LECTURA LIBRE LUEGO BUSCAMOS AUTORES ARGENTINOS
	5º  LECTURA EN BIBLIOTECA CON MESA DE LIBROS. RECOMENDACIONES Y COMENTARIOS			3º A REGISTRO EN FICHAS PARA RECOMENDAR
BIBLIOTECA ABIERTA PARA VISITAR EN RECREOS O EN HORAS COMPARTIDAS CON DOCENTES, AUXILIARES, PADRES Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

2° A Y 2° B BUSCAMOS AUTORES ARGENTINOS LES DEJAMOS NUESTRAS LECTURAS Y LO QUE PENSAMOS

LEÍMOS EL CUENTO "LO QUE HAY ANTES DE QUE HAYA ALGO". LA PERSONA QUE LO ESCRIBIÓ ES LINIERS, ES UN AUTOR ARGENTINO. NOS GUSTO MUCHO PORQUE ES DE TERROR, NOS DIO MIEDO, UN POCO, ¡NO TANTO!
LUCAS MONTONATTI  2 B

YO ESTOY MIRANDO MAMÁ DEL COSMO. SU AUTOR ES SERGIO KERN. ES UN CUANTO DE UNA SEÑORA QUE ESTA EMBARAZADA Y QUE TIENE MUCHOS HIJOS. ME GUSTO MUCHO LA HISTORIA Y NADA MÁS.
PAULA GIANECHINNI. 2A

SOY BRIANNA. LEÍ CANCIÓN DECIDIDA. DAVID WAPNER LO ESCRIBIÓ Y LAS IMÁGENES SON DE CRISTIAN TURDERA. ES UN NENE QUE SIEMPRE QUIERE SALIR DE NOCHE A HABLARLE A LA GENTE Y DECIR COSAS LINDAS. TIENE LINDOS DIBUJOS.
BRIANNA VIZOSO 2B

ME GUSTÓ EL LIBRO PORQUE REPETÍAN MUCHAS VECES LO MISMO Y ME PARECIÓ UN POCO GRACIOSO. LOS PERSONAJES SON TIERNOS. ME GUSTO CUANDO DURMIERON A LO ULTIMO EN UNA CAJA DE FÓSFOROS.
MARÍA DEL ROSARIO BELÉN MIRAGLIA RILLO 2A

PREPARATIVOS PARA LA SEMANA DE LA LECTURA

Wendy e Iara nos visitan:

Estamos leyendo estrofas de Martín Fierro de José Hernández para leer mañana a la mañana frente a todos los chicos.
Somos de 4°A. No sé si les va a gustar pero les dejamos lo que vamos a leer:

DIOS FORMÓ LINDAS LAS FLORES,
DELICADAS COMO SON,
LES DIO TODA PERFECIÓN
Y CUANDO ÉL ERA CAPAZ
PERO AL HOMBRE LE DIO MÁS
CUANDO LE DIO EL CORAZÓN.

LE DO CLARIDÁ  A LA LUZ
JUERZA EN SU CARRERA AL VIENTO,
LE DIO VIDA Y MOVIMIENTO
DENDE LA ÁGUILA AL GUSANO,
PERO MÁS LE DIO AL CRISTIANO
AL DARLE EL ENTENDIMIENTO

Soy Iara, me gustó la estrofa porque tiene palabras que no usamos: por ejemplo juerza que significa fuerza y dende que es lo mismo que decir desde
Soy Wendy la estrofa es extraña porque no está escrita como nosotros hablamos ahora. Es la primera vez que voy a leer para todos los chicos. ¡TENGO MUCHA VERGÜENZA!
ESPERAMOS SUS COMENTARIOS!
¡ADIOOOS!